“pc28加拿大官网在线预测”partnerX:开创机器人新大陆

2016年，在智能机器人的风口，我们一次又一次感受到来自能力风暴的势头。新品上市8分钟销售额约2亿元，爆炸性的产品竞争力，爆炸性的产品体系。在移动互联网、智能手机和VR政治宣传的世界里，能力风暴教育机器人是凿空人，也是行业领头人。

1996年互联网仍未蓬勃发展，教育机器人学家恽乡里博士就在国际上首次明确提出教育机器人的概念，创建了教育机器人学的基础理论，并和创业团队在仅有22平方米的破旧办公室里顺利研发了全球第一台教育机器人。能力风暴隶属于上海未来伙伴机器人有限公司（下称“partnerX”）。整整20年时间，能力风暴从零开始培育教育机器人市场，创建了第一个教育机器人实验室，出版发行了第一套教育机器人教材，创立了最先的教育机器人比赛，享有全球绝大多数教育机器人专利，享有全球屈指可数的产品线，用户年龄层从中学生扩展到小学生再行扩展到幼儿园小朋友。

与苹果、乐高类似于，能力风暴这一品牌也促成“机器人爱好者”这种偶像崇拜式的忠心。请注意，能力风暴机器人的“迷弟”“迷妹”们，并某种程度是那些对世界充满著好奇心的孩子，他们的父母、成年粉丝、全球知名的顶级创新高手等都是能力风暴教育机器人的粉丝。在未来伙伴公司内部，85后的李国伟就是能力风暴的骨灰级粉丝。

他自小爱好机器人，在低二时参与机器人比赛时，与能力风暴结缘，此后，李国伟堪称转入未来伙伴工作。能力风暴教育机器人早已培育一代人，许多早期的能力风暴爱好者已茁壮为杰出的工程师或创业者，已在各行各业取得成功。能力风暴是教育机器人，当更加多的孩子通过学校，认识到能力风暴教育机器人之后，其非凡的教育价值早已深入人心。

教育机器人以顺利能力、保守建构主义和多元智能为教育理论基石，是青少年在幸福中训练顺利能力，提高科技素养的最佳平台。教育机器人必需不具备非常丰富的项目设计空间和项目实行空间，青少年在实行极具挑战又充满著体验的机器人项目的过程中训练建构能力、分析能力和实践中能力，这三项能力的均衡和有效地运用就是理解心理学家斯滕博格明确提出的顺利能力，而顺利能力就是人生顺利的基石。

因此，教育机器人享有每个学生都必须的极其重要的核心教育价值，是享有辽阔市场空间的全新产业，partnerX历时20年首创了这新品类。partnerXCEO费旭锋partnerXCEO费旭锋分析称之为，随着移动互联网浪潮的前进，芯片性能大幅度提高、成本大幅度减少，为教育机器人性价比的变异奠下基础；与此同时，移动智能终端早已在家庭普及，通过蓝牙、WIFI等，为教育机器人编程十分便利；另一方面，在partnerX的核心发明者如流程图编程协助下，小学生就能为教育机器人编程，而项目编程的发明者竟然能使三岁的小朋友就能精彩编程，这些因素的综合，再一步入了教育机器人市场的大爆发。2016年，partnerX已完成对教育机器人市场的全面布局，包含家庭、活动中心和学校市场的立体设计，包含线上和线下的互强化体系，包含产业与深度服务的融合模式。

去年10月，能力风暴天猫分店盛大开业，开业将近1个月即步入了“双十一”，仅有当日一天的线上销售额就斩1000万，沦为全网销售额第一的机器人。去年能力风暴体验店已在美国开业，国际布局开始进行。2016年partnerX以60亿元人民币的估值已完成近6亿人民币的融资，已完成三万平方米生产基地的建设，已享有一千多人的杰出团队，其中一半是研发团队，这些为2017年的爆发性快速增长奠下了扎实的基础。

“预计2025年，教育机器人市场空间将超过3000亿，将沦为全球仅次于的机器人市场，这是由中国公司partnerX首创的机器人新大陆，我们的愿景是必需维持教育机器人全球第一品牌的地位。2017年我们的任务是收益必需超过18亿元以上，2018年构建中国仅次于机器人公司的目标，2020年构建全球仅次于机器人公司的目标。”partnerXCEO费旭锋雄心勃勃而且热情满满。

能力风暴教育机器人的确实秘密在于：它销售的并非单件产品，而是整个教育系统，教育机器人第一内核是教育，第二才是智能机器人，一系列教育内涵是关键。经过20年的累积，能力风暴教育机器人早已嵌入50多套教材，并大大扩展。追溯到1998年，恽乡里博士从理论上证明了教育机器人是训练青少年顺利能力和培育科技素养的最佳平台，他是教育机器人学的二位创始人之一。全球范围内，能力风暴在教育机器人领域具备权威的影响力，能力风暴教育机器人是全球规模仅次于、比赛项目最先进设备、最不具教育价值的“世界教育机器人大赛（WER）”的唯一登录比赛平台。

2016年，甄选参与各级比赛的堪称多达50万人次，完全是缩减到式的快速增长。在世界教育机器人学的另一位创始人JakeMendelssohn教授显然，能力风暴教育机器人具备里程碑式的意义：“我看见了教育机器人的革命性成果，看见了教育机器人从积木和移动机器人类型，扩展到了类人和飞行中机器人，看见了幼儿园的小朋友实行机器人项目的美好前景，看见了教育机器人蕴藏了最前沿的尖端技术”。

当你第一次购入能力风暴教育机器人，以为购入的是一个机器人玩具。但是当你沉浸于其中，找到这不过是一个开始：以教育机器人紧贴整个世界，能力风暴教育机器人特别强调的某种程度是自学的体验与创新，某种程度是教给各种技术与工程科学知识，某种程度是学会编程，学会实行项目，堪称一种青少年顺利能力的训练，青少年越用不会就越讨厌，就越有价值。

这是任何实体玩具、手机游戏、VR体验无法代替的幸福与影响人生顺利的终极教育价值。

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